Tareas corregidas de inglés(24 de marzo). Activity Book pág 93

1.
1-wrote---write
2-wore---wear
3-went---go
4- saw---see
5-said---say
6-met---meet

2.
1-b-went
2-e-wore
3-d-said
4-a-met
5-f-wrote
6-c-saw

3.
1. What
2. Where
3. Who
4. What/Who
5.What

24 de Marzo (martes) - Tareas corregidas

BUENOS DIAS VALIENTES GUERREROS , ANIMO CON EL DIA, REPETIRLO AL LEVANTAROS TODO VA A SALIR BIEN.

Tareas de lengua. Plan de mejora. El adverbio.

• Ejercicio 1. Tiempo: mañana. Cantidad: más. Modo: tranquilamente. Duda: quizás. Lugar: encima. Negación: tampoco. 
• Ejercicio 2. R. M.: Dentro, lentamente.
• Ejercicio 3. Hábilmente, legalmente, levemente, torpemente. R. M.: El conductor esquivó el obstáculo hábilmente. 

Ejercicio 4. Deprisa, viajó, inteligente.

Tareas de Mates. Página 192.

Ejercicio 5

 6, 9, 7, 4, 9  

• media 6+9+7+4+9=35 ; 35:5=7
• moda =9
• rango= 9-4=5
• mediana 4 6 7 9 9

10, 12, 20, 16, 12, 20 

• media 10+12+20+16+12+20=90 ;90:6=15
• moda 12 y 20
• rango 20-10=10
• mediana 10 12 12 16 20 20 = 12+16=28:2=14

13, 10, 15, 10, 15, 13, 15 

• media 13+10+15+10+15+13+15=91:7=13
• moda 15
• rango 15-10=5
• mediana 10 10 13 13 15 15 15 

12, 8, 10, 12, 10, 8, 12, 8 

• media 12+8+10+12+10+8+12+8= 80; 80 :2=40
• moda 12
• rango 12-8=4
•  mediana 8 8 8 10 10 12 12 12; 10+10= 20:2=10

5, 9, 6, 5, 4, 9, 4, 10, 2

• media 5+9+6+5+4+9+4+10+2=54; 54:9=6
• moda 4,  5 y 9
• rango 10-2=8
• mediana 2 4 4 5 5 6 9  9 10

Ejercicio 6

En una clase de Infantil hay varios puzles de distinto número de piezas.

Número de piezas de puzzles	4	6	9	12
Frecuencia absoluta	1	7	10	2

• para saber cuantos puzzles hay en clase sumo todas las frecuencias absolutas:1+7+10+2=20 puzzles hay en clase.
•  la media se halla multiplicando el número de piezas por la frecuencia absoluta  4x1+6x7+9x10+12x2=4+42+90+24=160. Lo divido entre la suma de las frecuencias absolutas 1+7+10+2=20; 160:20=8 es la media
• la moda es es valor que más se repite 9
•  Hay 8 puzles con menos piezas que la media y 12 puzles con más.

Ejercicio 7

Sí; por ejemplo, el conjunto 1, 4, 10 tiene como media 5.  En un grupo de 3 números sí, en uno de 4 números no.  

No puede tener 3 modas, ya que 3X2=6 y solo tenemos 5 números. Si puede ser dos teniendo en cuenta que se repitan dos numeros. 2 modas; por ejemplo, el conjunto 1, 2, 2, 3, 3 tiene  como modas 2 y 3.

23 de Marzo (lunes) - Tareas corregidas

BUENOS DIAS GUERREROS Y GUERRERAS, NO OLVIDEIS REPETIR CADA NOCHE QUE TODO VA IR BIEN. YA QUEDA UN DIA MENOS PARA VERNOS.

 Correción de las tares del día 23 de Marzo

    Tareas de Lengua. Ficha 1. Plan de Mejora. Formación de adjetivos

Ejercicio 1. Tolerable, demostrable, negociable, ampliable, navegable, aplicable.

Ejercicio 2. R. M.: amoroso, cariñoso, penoso, aceitoso, gaseoso... Amoroso: amor. Penoso: pena. Gaseoso: gas. 

Ejercicio 3. Invernal: invierno. Teatral: teatro. Semanal: semana. 

Ejercicio 4. Leonés, asturiano, alicantino, bilbaíno, barcelonés, cacereño, murciano, malagueño.

Ejercicio 5. Ruidoso, primaveral, masticable.

Tareas de mates . Pagina 193.

Ejercicio 9.

Pesos en Kilos	4	5	6	7
Frecuencia absoluta	1	3	2	1

•  La mochila más pesada pesa 7 kilos, y la más ligera 4.
• El rango es 3. Resto a las que más peso tiene 7 la que menos 4, el resultado que obtengo 7-4=3
• Llevan 7 mochilas, voy a obtener el dato de sumar todas las frecuencias absolutas. 1+3+2+1=7.Los pesos ordenados de mayor a menor son 7 -6-6 -5-5-5-4. Hay un número impar de datos por lo que se coge el del medio. La mediana es 5.
•  Edad de los primos 8,9,3,4 y 6 años. Su edad media se obtiene sumando todas las edades y dividiéndolas entre el número de datos. Suma 8+9+3+4+6=30. Dividido entre cinco que son el número de edades que tengo. 30:5= 6 es la media de edad.

Dentro de 2 años tendrán 2 años mas cada uno por lo tanto tendrán 10,11,5,6 y 8. Sumamos todas las edades 10+11+5+6+8=40. Divido entre el número de edades que tengo que son 5 de nuevo. 40:5=8. La media habrá aumentado en 2 también.

Ejercicio 10

·      En el problema de las macetas os recomiendo que hagáis una tabla para observar mejor los datos. Debéis pone los precios y el número de veces que se repiten.

Precios de las macetas	12	14	15	18	20
Frecuencia absoluta	1	1	4	3	1

·        La media se halla multiplicando cada precio por el numero de veces que se repite y luego dividiéndolo entre la suma de los números de la frecuencia absoluta. Vamos a ello 12x1+14x1+15x4+18x3+20x1=12+14+60+54+20=160. Esto lo dividido entre la suma de las frecuencias absolutas 1+1+4+3+1=10. 160:10=16 es la media.

·        Problema de las tarjetas: 10 tarjetas verdes y 5 rojas.

La probabilidad de que la primera tarjeta sea verde es de 10.10/15 que son todas las cartas.

La probabilidad de que la segunda sea verde es 9.9/14 porque ahora hay una carta menos ya que no se devuelven.

Si las tres primeras han sido rojas 10/12. Que son las cartas que quedan después de haber sacado 3 rojas aun quedarían los 10 verdes dentro.

Ejercicio 11.

Problema de partidos de tenis

los partidos	1	2	3	4	5	6
La duración	46	58	65	42	74	75

El tercer partido dura una hora y 5 minutos. Así que paso todo a minutos y sería una hora que son 60 minutos mas 5, total 65 minutos dura el tercer partido.

El quinto partido dura 1 hora lo paso a minutos que son 60 más 14 minutos, sumo todo y tengo 60+14=74 minutos.

La media de los cinco partidos jugados se obtiene así:

Sumando todos los datos. 46+58+65+42+74=285 y dividiéndolos entre el número de partidos jugados 285:5= 57 minutos es la media. Menos de una hora

Para hallar la mediana ordeno los tiempos de los partidos del más pequeño al más grande:

42-46-58-65-74 la mediana es 58.

El rango se obtiene de restar el más grande al más pequeño

74-42=32 es el rango

Cuantos minutos debe durar para que la media sea de 1 hora, es decir 60 minutos.

Todos los partidos deberían haber durado 60 minutos así que el tiempo total sería de 360 minutos, si todos hubieran durado 60 .

Pero nuestros partidos han durado lo siguiente:

42+46+58+65+74=285 minutos, como queremos que duren 360 se los restamos 360-285=75 minutos duraría el sexto partido.

 Para que la moda sea 46

Para que la moda sea ese tiene que durar el partido 46 por que la moda es el valor que más se repite, así que necesito dos partidos que duren lo mismo 46 minutos cada uno. Así quedaría mi tabla.

los partidos	1	2	3	4	5	6
La duración	46	58	65	42	74	46

Para que la mediana sea 59

42  46  58+_59  65  78

La mediana es el valor central en este caso 58+ un valor que no se dividido entre dos.

58+ ----= 59   El valor tiene que ser mayor de 58 y estar entre 59 y 64.

  2

El valor es 60.

58+60=118:2=59 es la mediana

Para que el rango sea 38

Para hallar el rango resto el valor mayor al menor en los datos

74- ____=38

74- 38= 36

ACCESO A LOS LIBROS DE INGLÉS VIRTUALES

CEIP MIGUEL HERNANDEZ: 6A---código: CL24267392

CEIP MIGUEL HERNANDEZ: Ya tengo los códigos para cada clase, para acceder a los libros digitales. Parece sencillo: tienen que acceder a la página de Blinklearning, registrarse e introducir un código de clase

Soluciones Inglés (Lunes 23 Marzo)

Soluciones ejercicio 2 , página 49 del classbook  (Lunes 23 de marzo)

1. She thinks it's boring.

2. They've got four days.

3. They found it at the aquarium.

4. Because he discovered the bones of a dinosaur./ He's an explorer

5. It refers to the departures board in the waiting room.

6. The dinosaur has got his name.

20 de marzo (viernes) - Tareas corregidas

Tareas corregidas del Viernes 20

Tarea de lengua

Repaso acumulativo. Página 167.

Ejercicio 5

• Extintor, excavación, extrarradio, explotar
  

Ejercicio 6
Este es un ejercicio de respuesta libre, aqui os dejo algun ejemplo.

• La profesora me dijo: "todo va a salir bien".
• El dueño le respondió a mi padre: "debes pagar todo el dinero"

Ejercicio 7

Rebeca: Tengo información sobre estos países: Brasil, Francia, Italia y Filipinas. Mañana quedamos para explicarte más detalles del viaje, pero por la tarde no puedo verte como me pedías. 

Ejercicio 8

 Respuesta libre: acordaros de leer la narrativa para poder hacer este  ejercicio.

voy a resolver también el ejercicio 4 de la 167 porque algunos tuvisteis dificultades el otro dia

 Analiza sintácticamente las oraciones.  

Juan   me dio una agradable sorpresa.  Juan : nucleo sujeto/ dio:núcleo del predicado.

   s                  predicado

 Sara   se levantó muy tarde.        Sara:núcleo sujeto /levanto:núcleo del predicado

  s            predicado

Tarea de mates

Ficha del plan de mejora ficha 65

 Ejercicio 1. Edades y jugadores de rugby

Edad de los jugadores	17	18	19	20
Frecuencia absoluta	1	2	4	3	Suman 10
Frecuencia relativa	1/10	2/10	4/10	3/10	Suman 10/10

Ejercicio 2.Comidas preferidas de alumnos

comida	paella	macarrones	cocido
Frecuencia absoluta	4	6	2	12 suma total
Frecuencia relativa	4/12	6/12	2/12	12/12 suma total

Ejercicio 3. Deportes preferidos y alumnos

deportes	fútbol	baloncesto	tenis
Frecuencia absoluta	3	5	2	10 suma total
Frecuencia relativa	3/10	5/10	2/10	10/10 suma total

Canción de Pink-Who knew- para practicar algunos verbos past simple