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Para algunos vivir es galopar un camino empedrado de horas, minutos y segundos. Yo más humilde soy y sólo quiero que la ola que surge del último suspiro de un segundo, me transporte mecido hasta el siguiente
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miércoles, 17 de junio de 2020
JUEGOS VARIADOS.
Mensaje secreto, una ficha interactiva de ChariPT
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¿Dónde vive cada familia?, una ficha interactiva de Cristinasesrotes
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jueves 18 de junio. ACTIVIDADES DE EVALUACION DEL CURSO.
.
Autoevaluación de tu curso escolar, una ficha interactiva de AaronGomez
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Yo también pongo nota a mi profe, una ficha interactiva de Lauragarob
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Miércoles 17 de Junio. Acertijos visuales,sudokus y pasapalabra personal.
Acertijos visuales, una ficha interactiva de elenakasanova
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Pasabalabra sobre mí, una ficha interactiva de nievesmiranda
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Sudokus, una ficha interactiva de Auroprofe
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lunes, 15 de junio de 2020
Martes 16 de Junio. Juegos de palabras.
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Matemáticas. Acertijos lógico matemáticos.
1. ¿Qué día del año
hablan menos los charlatanes?
2. ¿Cuántas veces puede
restarse el número 1 del número 1.111?
3. Dos personas viajan en
coche. La menor es hija de la mayor, pero la mayor no es su padre. ¿Quién es?
4. En una carrera, un
corredor adelanta al que va segundo. ¿En qué posición se coloca?
5. ¿Cómo puede sobrevivir
alguien que cae de un edificio de 50 pisos?
6. Conduces un autobús,
en el que se montan 18 personas. En la siguiente parada, se bajan 5 pero suben
otras 13. Al llegar a la siguiente estación, se bajan 21 y se suben otras 4.
¿De qué color son los ojos del conductor?
domingo, 14 de junio de 2020
JUEGOS INTERACTIVOS SOCIALES. 15 DE JUNIO.
PINCHA EN EL ENLACE PARA JUGAR 👀👉👉EL ENIGMA DE LA NUTRICIÓN
jueves, 11 de junio de 2020
VIERNES 12, SOCIALES . LA MAQUINA DEL TIEMPO.
PINCHA EN EL ENLACE PARA JUGAR 👀👉👉LA MAQUINA DEL TIEMPO
miércoles, 10 de junio de 2020
Catch the thief!. Thursday 11th June
Where is the thief, una ficha interactiva de BetPrat
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DEBERES DIARIOS. VIERNES 12. EXPRESION ESCRITA,
Crea tu historia en una isla desierta., una ficha interactiva de AaronGomez
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DEBERES DIARIOS. JUEVES 11. ANALISIS SINTACTICO.
Análisis sintáctico, una ficha interactiva de Leticiaferpis
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DEBERES DIARIOS DE LENGUA. MIERCOLES 10.COMPRENSION LECTORA.
La princesa y el dragón, una ficha interactiva de AlbertoProfFLE
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lunes, 8 de junio de 2020
DEBERES DIARIOS LENGUA. MARTES 9 DE JUNIO.PASAPALABRA.
Pasapalabra 1, una ficha interactiva de analauraab
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domingo, 7 de junio de 2020
Repaso del presente simple en inglés. Monday 8th June
Hoy vamos a recordar la forma, estructura y usos del presente simple en inglés. La más llamativo es que añadimos una ''s'' al verbo en tercera persona en oraciones afirmativas, y usamos ''doesn't'' en vez de don't en las negativas. Por ejemplo:
''She eats'' ''She doesn't eat''
DEBERES DIARIOS LENGUA . LUNES 8 DE JUNIO.ACENTUACION.
Acentos y tildes, una ficha interactiva de victor
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viernes, 5 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
Corrección deberes de matemáticas. Jueves 4 de junio
1. Calcula el área de cada cuerpo. Fíjate en su desarrollo
• A = 2 x π x (3 cm)2 + 2 x π x 3 cm x 8 cm = 207,24 cm2
• A = π x (5 cm)2 + π x 5 cm x 10 cm = 235,5 cm2
2 . Piensa y calcula el área de cada cuerpo redondo.
• A = 2 x π x (8 cm)2 + 2 x π x 8 cm x 12 cm = 1.004,8 cm2
• A = π x (10 cm)2 + π x 10 cm x 20 cm = 942 cm2
• A = 4 x π x (40 cm)2 =20.096 cm
• A = 2 x π x (3 cm)2 + 2 x π x 3 cm x 8 cm = 207,24 cm2
• A = π x (5 cm)2 + π x 5 cm x 10 cm = 235,5 cm2
2 . Piensa y calcula el área de cada cuerpo redondo.
• A = 2 x π x (8 cm)2 + 2 x π x 8 cm x 12 cm = 1.004,8 cm2
• A = π x (10 cm)2 + π x 10 cm x 20 cm = 942 cm2
• A = 4 x π x (40 cm)2 =20.096 cm
Matemáticas: Áreas de cuerpos redondos. Jueves 4 de junio.
De Travelers song Primary-Milton Education
De Profesami
TAREA EVALUABLE INGLÉS. Thursday 4th June
Future - WILL (Video), una ficha interactiva de MeritESLResources
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CREA TU PROPIA HISTORIA. JUEVES 4 DE JUNIO
Crea tu propia historia animal, una ficha interactiva de AaronGomez
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miércoles, 3 de junio de 2020
Corrección deberes de matemáticas, miércoles 3 de junio.
1. Calcula el área de cada cuerpo geométrico. Fíjate en su desarrollo.
• A = 2 x 5 cm x 3 cm + 2 x 3 cm x 8 cm + 2 x 5 cm x 8 cm = 158 cm2
• A = 5 cm x 5 cm + 4 x (5 cm x 8 cm) : 2 = 105 cm2
2. Calcula el área de cada cuerpo.
• A = 6 x 10 cm x 10 cm = 600 cm2
• A = (48 cm x 6,9 cm) : 2 = 6 x (8 cm x 12 cm) : 2 = 453,6 cm2
• A = 2 x 5 cm x 3 cm + 2 x 3 cm x 8 cm + 2 x 5 cm x 8 cm = 158 cm2
• A = 5 cm x 5 cm + 4 x (5 cm x 8 cm) : 2 = 105 cm2
2. Calcula el área de cada cuerpo.
• A = 6 x 10 cm x 10 cm = 600 cm2
• A = (48 cm x 6,9 cm) : 2 = 6 x (8 cm x 12 cm) : 2 = 453,6 cm2
Matemáticas: Áreas de prismas y pirámides. Miércoles 3 de junio.
De Jesús Chacón Chaparro
Ahora haz los ejercicios 1 y 2 de la página 170:
SONG! Wednesday 3rd June
Song: Fourtune Teller by Maroon 5, una ficha interactiva de GiseUK
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martes, 2 de junio de 2020
Correción deberes de inglés. Tuesday 2nd June
1.Write questions about the party. Use will . Answer the questions.
2.Write sentences about the party . Use activity 1 to help you.
3. What will each person in the Roberts family do in the party?. Listen and choose a letter in each box. There is one example
Corrección deberes de matemáticas. Martes 2 de junio
1. Observa los cinco poliedros regulares y completa la tabla en tu cuaderno.
Tetraedro: 4 caras, triángulos equiláteros.
Octaedro: 8 caras, triángulos equiláteros.
Icosaedro: 20 caras, triángulos equiláteros.
Cubo: 6 caras, cuadrados. Dodecaedro: 12 caras, pentágonos regulares.
2 . Piensa y contesta
• A = (50 cm x 6,9 cm) : 2 = 172,5 cm2
A = 12 x 172,5 cm2 = 2.070 cm2
• A = (8 cm x 6,9 cm) : 2 = 27,6 cm2
A = 8 x 27,6 cm2 = 220,8 cm2
Tetraedro: 4 caras, triángulos equiláteros.
Octaedro: 8 caras, triángulos equiláteros.
Icosaedro: 20 caras, triángulos equiláteros.
Cubo: 6 caras, cuadrados. Dodecaedro: 12 caras, pentágonos regulares.
2 . Piensa y contesta
• A = (50 cm x 6,9 cm) : 2 = 172,5 cm2
A = 12 x 172,5 cm2 = 2.070 cm2
• A = (8 cm x 6,9 cm) : 2 = 27,6 cm2
A = 8 x 27,6 cm2 = 220,8 cm2
Deberes diarios de lengua, 3 de Junio, miércoles. Clases de adjetivos.
Hoy vamos a repasar los adjetivos lee el siguiente cuadro:
pincha en el enlace Grados del adjetivo, una ficha interactiva de Alma08
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Matemáticas: Los cuerpos geométricos. Martes 2 de junio.
De Smile and Learn español
Ahora vamos a hacer entre todos, de manera oral los ejercicios 1 y 2 de la página 168:
De Happy Learning español
Ahora, ejercicios 1 y 2 de la página 169:
Tipos de poliedros
Deberes diarios inglés. Tuesday 2nd June
Page 67 Activity book
En el ejercicio 1 tendremos que hacer preguntas en futuro ( afirmativas will- negativas won´t), y responder a estas preguntas
En el ejercicio 2 tendremos que construir oraciones. Podemos usar las preguntas del ejercicio 1 para ayudarnos.
En el ejercicio 3 tendremos que escuchar el audio (Blinklearning) para averiguar que harán cada uno de los integrantes de la familia Roberts en la fiesta.
En el ejercicio 1 tendremos que hacer preguntas en futuro ( afirmativas will- negativas won´t), y responder a estas preguntas
En el ejercicio 2 tendremos que construir oraciones. Podemos usar las preguntas del ejercicio 1 para ayudarnos.
En el ejercicio 3 tendremos que escuchar el audio (Blinklearning) para averiguar que harán cada uno de los integrantes de la familia Roberts en la fiesta.
lunes, 1 de junio de 2020
Corrección deberes de matemáticas. Lunes 1 de junio
1. Halla el área de cada figura plana
• A = 4 cm x 4 cm = 16 cm2
• A = 5 cm x 3 cm = 15 cm2
• A = (12 cm x 6 cm) : 2 = 3 6 cm2
• A = π x (10 cm )2= 314 cm2
2. Piensa y resuelve. Ayúdate con el dibujo
• A = (10 cm x 6 cm) : 2 = 30 cm2
Página 167
1. Observa cada polígono regular y contesta.
- ¿En cuántos triángulos iguales se puede dividir?
Cuadrado: En 4 triángulos.
Hexágono regular: En 6 triángulos
- ¿Cuál es su área, sabiendo que el área de cada triángulo marcado es 5 m2 ?
Cuadrado: A = 4 x 5 m2 = 20m2
Hexágono: A = 6 x 5 m2 = 30m2
2. Calcula el área de cada polígono regular
A = 5 (50 cm x 6,9 cm) : 2 = 172,5 cm2
A = (48 cm x 7,2 cm) : 2 = 172,8 cm2
Deberes diarios, 2 de junio martes. Clases de sustantivos.
Hoy vamos a repasar las clases de sustantivos , vamos a leer el cuadro y ver los videos para recordarlos mejor.
- pincha en el enlace 👀👉👉vamos a practicar
- pincha en el enlace 👀👉👉vamos a practicar
Clases de sustantivos, una ficha interactiva de mariajauri
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Deberes de sociales
Esta semana vamos a leer las siguientes páginas:
- lectura de la página 114.
- lectura de la página 116.
- Vamos a ver el siguiente vídeo:
PINCHA EN EL ENLACE 👀👉👉EUROPA
Reading. Monday 1st June
Bart Simpson: daily routine., una ficha interactiva de Juanmartinez
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Deberes diarios inglés. Monday 1st June
Vamos a comenzar la semana realizando el proyecto de las páginas 68-69 del Activity Book, de manera similar al proyecto de Daisy de la página 69 del Class Book.
Para organizar nuestro trabajo vamos a iniciar planteando preguntas que enfoquen nuestro project en una dirección adecuada, y que quedarán resueltas en nuestra posterior redacción. Para ello vamos a hacer el ejercicio 3 de la página 68 del Activity Book.
Después llega el momento de redactar nuestro proyecto. Para ello vamos a seguir los siguientes consejos:
Y ahora comenzamos a desarrollar nuestro proyecto de ''¿Cómo será el colegio en el futuro?''.
Recuerda empezar con una introducción y acabar con una conclusión. Da tu opinión ( I think...) y usa adjetivos ( modern, crowded, great ,fast...) para hacer tu redacción más especial e interesante!
Matemáticas: Área de figuras planas. Lunes 1 de junio
De Colegioalamedaosuna
Vamos a practicar un poco:
Uno fácil
Uno fácil
Calcula el área2
Área del rombo
Y ahora, tienes que hacer unos ejercicios del libro: Pgna 165, nº1, pgna 166, nº 2 y pgna 167 nº 1 y 2.
Los pongo aquí también:
Área del rombo
Y ahora, tienes que hacer unos ejercicios del libro: Pgna 165, nº1, pgna 166, nº 2 y pgna 167 nº 1 y 2.
Los pongo aquí también:
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